miércoles, 12 de junio de 2019

“La organización del trabajo en el aula multigrado” FICHAS DE TRABAJO (semana 14)
















infografia (semana 13)


“2LSER TRIADA PEDAGOGICA” (semana 11)



2LSER “MATERIAL DIDACTICO SIGNIFICATIVO”

El material didáctico reúne varios medios y recursos que van facilitando la enseñanza y el aprendizaje al estudiante, se utilizan dentro del ambiente de educación para facilitar que el niño comprenda adquiera habilidades, actitudes y destrezas.
Debemos tomar en cuenta que el material de aprendizaje debe contar con elementos que posibiliten un aprendizaje específico, ejemplo: leer un libro sin analizarlo no supone que  el libro actué como material didáctico, aun cuando esté lleno de elementos para que lo sea.
El material didáctico es una herramienta de apoyo para el maestro y los estudiantes pero utilizando los recursos didácticos con ellos pueden existir riesgos como, si son digitales no todos tengan el acceso a él, o si deseamos que sea algo impreso y sea color nos salga muy caro.
Lo que debemos hacer es utilizar material de reciclaje para que lo que utilicemos sea más familiar para el niño, y cuando lo vea siempre recuerde en que lo uso.

Triada pedagogica  “APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO”

INTRODUCCION
CONFRONTACION
CONSOLIDACION
Uno de los pilares fundamentales del internet es la libertad del alumno. Sin embargo, es muy recomendable que el docente muestre algunas líneas de acción dentro de una plataforma tan amplia y con tantas posibilidades como juegos interactivos para así clarificar el objetivo del proceso de aprendizaje y lo que el alumno puede esperar de él.
Debemos tomar en cuenta que aun en este tiempo las escuelas no están equipadas con computadoras así que debemos acoplarnos a los recursos que el lugar nos ofrece.
Desearía que el gobierno invirtiera más en educación ya que las escuelas rurales están muy abandonadas y los recursos tecnológicos no son prioridad para los gobernantes.



FORMACIÓN CIUDADANA PARA TERCERO-CUARTO Y QUINTO PRIMARIA (semana 10)


FORMACIÓN CIUDADANA    PARA TERCERO-CUARTO Y QUINTO PRIMARIA

Fomentar el civismo en los estudiantes desde pequeño es importante para su vida, la formación ciudadana en la educación que se dirige a relaciones sociales que van buscando fortalecer los espacios de convivencia social entre personas y para que conozca cómo funciona el estado y como elegimos a  nuestras autoridades.
A continuación presento unos diagramas sobre los poderes del estado, organigrama del gobierno de Guatemala, que podemos utilizar con los niños en escuela multigrado mostrándolo a niños de tercero, cuarto y quinto primaria, tomando en cuenta el CNB.






Micro Clase Escuela Multigrado (semana 8 y 9)




infografia Escuela Multigrado (semana 7)


caso (semana 7)


Los sueños de Juanito              (el niño de Agua Blanca Jutiapa)
La pobreza es lo único que ha visto con tan solo 10 años, se imagina cosas que quiere llegar a ser, pero parece que el camino está lleno de dificultades.
Esta es la historia de Juanito, niño que ha sido marcado por la pobreza, es lo único que ha visto hasta ahora, no conoce un mundo diferente al que vive, el no comer en algunos días, es parte de su cotidianidad, aun así, la pobreza no ha sido impedimento para que él pueda soñar, con tener una mejor vida en el futuro, su mente se ha desarrollado de una forma asombrosa, su realidad lo ha llevado a buscar alternativa, para aportar algo a su hogar, ese hogar de pisos de tierras, de sueños frustrados, de refrigeradores vacíos.
Juanito es muy inteligente, es sin duda el mejor de su clase, mientras algunos de sus amigos se la pasan jugando en las calles, el prefiere estudiar, su mayor deseo, ser doctor, ya que vio con tan solo 5 años la muerte de su padre, por la falte de ayuda médica, en la aldea donde vive, eso sin duda lo marco de por vida, es un recuerdo permanente, es su pesadilla toda las noches, tanto es el dolor de aquel evento, que cada vez que se despierta, se levanta con lágrimas en los ojos, deseando siempre, que al levantarse tener a su padre a su lado, pero lamentablemente no es así.
Su único apoyo emocional, su madre, ya que es hijo único, es de pocos amigos, debido a que sus intereses  son distintos a la de los demás niños, la pobreza lo llevo, a trabajar a la cabecera departamental, por las tardes  limpia los parabrisas de los autos, esto lo hace a escondida de su madre, después de que salía de la escuela, el comprendió desde muy pequeño, que sentía la necesidad de ayudar en la casa a su madre, eso sí, a pesar de ir a trabajar, no dejaba de soñar en lo que quería ser, su mayor deseo darle una mejor vida a su mama, parece mucha responsabilidad para un niño, se olvidó de jugar y de compartir con los demás niños, estaba cambiando su niñez, para aportar un granito de arena a su casa.
En la escuela multigrado donde asiste, durante los periodos de clase siempre se le notaba cabizbajo, con una tristeza, que muchos podían notar a simple vista, pero que detrás de esa apariencia, había un niño muy inteligente y estudioso, y con muchos sueños por cumplir, en ese transitar de la vida, conoció, a un niño mayor que también vivía en la pobreza, y que también trabajaba en la calle, ese niño se fue haciendo con el tiempo su mejor amigo, se ayudaban el uno al otro, era una muy linda amistad, donde no existía la malicia, ni la mala intensiones.
Pero la vida le daría otro golpe, un golpe muy duro, su amigo del alma, fue atropellado por un auto, no lo podía creer su corazón estaba hecho pedazos, perdió a la persona en la confiaba, y en la que compartió muchos momentos, ese golpe casi lo llevo abandonar la escuela, no quería seguir, era mucho sufrimiento para un niño de solo 10 años, no tenía el apoyo de nadie pero un día el maestro a pesar de tener alumnos de diferentes edades y lidear con diferentes tipos de carácter de los padres, se armó de valor y le brindo todo su apoyo y le dijo que se imaginara que se viera como un doctor ejerciendo la profesión ayudando a muchas personas  de su aldea, ese pensamiento fue revelador, lo hizo levantarse al día siguiente con ganas de salir adelante, y pensó que a pesar de las dificultades, el lucharía todos los días para cumplir su sueños poder ayudar a su familia, a pesar de las carencias y muchos malos momentos vividos seguir estudiando para llegar a ser una gran persona, actualmente sigue estudiando su profesor lo motiva cada día, un docente aparte de enseñar debe ser un ejemplo a seguir motivar y enseñarle a los niños que soñar no cuesta nada, hay que luchar por alcanzar nuestros sueños.