beneficios del USO DE LOS materiales audiOvisuales
1. Introduce los
criterios de valoración estéticos y creativos
El sistema audiovisual
representa la realidad pero también de la Expresión Artística por tal motivo
los estudiantes desarrollan esa competencia.
2. Favorece el patrimonio
audiovisual
A través del cine los
estudiantes no solo adquieren competencias mediáticas o enriquecen su
comprensión del entorno, sino que pueden apreciar y memorizar valores
culturales propios y ajenos.
3. Va estimulando
el uso o acceso a bancos compartidos de todo el mundo:
El estudiante tiene el acceso a
plataformas de internet que agilizan el uso de materiales compartiéndoselo
fácilmente entre ellos.
4. Potencializa
las habilidades mediáticas y creativas:
El uso de sistemas de producción
tecnológica el estudiante va adquiriendo competencias de trabajo en equipo y de
resolución de problemas etc,
5.
Facilita el
aprendizaje
Usar contenidos audiovisuales en clase favorece al niño en
la adaptación y la integración adquieren habilidades de expresarse y compartir
lo que sienten y aprender con más facilidad.
6. Mejora la
eficacia:
Mejora el rendimiento del alumno
y hacen más sencillas las tareas del profesor en cuanto a la explicación y más
eficaz en cuanto a atención a las necesidades específicas más allá de la
exposición.
7. Múltiples
lenguas
Los medios audiovisuales ayudan
a complementar el valor didáctico del lenguaje oral, escrito, permiten el
desarrollo de habilidades semióticas de interpretación.
8.
Elemento de
motivación atractivo:
Por su facilidad de comprensión como por su realismo los
estudiantes se sienten atraídos por las explicaciones y contenidos
audiovisuales.
9.
Comprensión y
análisis:
Las animaciones interactivas y los gráficos permiten observar
la realidad y visualizar de manera más sencilla estructuras, procesos,
relaciones y los distintos elementos que la conforman.
10. Favorece la observación de la realidad:
Permiten representar o registrar
con precisión acontecimientos reales. Ponen el acento en los procesos empíricos
y nos acercan a un conocimiento centrado de hechos.
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